대구 AI 교과서 도입률 98%, 교사들은 왜 외면할까?
### 대구 AI 교과서, 도입률 98%인데 왜 교사들은 사용하지 않을까?
최근 대구에서 인공지능 디지털 교과서 도입에 대한 흥미로운 조사 결과가 발표되었습니다. 대구시교육청의 정책에 따르면, 98.3%의 학교가 디지털 교과서를 도입했다고 하는데요. 하지만 교사들의 의견은 다릅니다. 조사에 참여한 교사 중 77.4%가 “거의 사용하지 않는다”고 답했어요. 이게 도대체 무슨 일일까요?
### 교사와 학부모의 낮은 평가
이번 조사에서는 대구 관내 676명의 교사와 444명의 학부모를 대상으로 인공지능 디지털 교과서에 대한 평가가 이루어졌습니다. 그 결과, 교사들은 5점 만점에 평균 1.18점, 학부모는 1.08점을 주었는데요. 이는 디지털 교과서가 실제 수업에 도움이 되지 않는다는 것을 보여주는 수치입니다. 특히 학부모의 94.8%가 교육 격차가 완화되지 않았다고 응답했습니다.
### 현장의 혼란과 불만
대구교사노조는 “인공지능도 없고, 교과서도 없다”는 현장의 목소리를 전했습니다. 교사들은 수학 교과서와 디지털 교과서의 내용이 다르고, 접속이 불안정해 혼란을 느끼고 있다고 합니다. 이들은 보여주기식 수업이 아닌 실질적인 교육을 원한다고 강조했어요.
### 교육청의 반박과 향후 계획
이에 대해 대구시교육청은 조사 결과의 신뢰성에 의문을 제기하며, 디지털 교과서 도입에 대한 만족도가 93.1%에 달한다고 반박했습니다. 또한, 현장 모니터링을 통해 문제를 해결하겠다고 밝혔습니다. 하지만 교사와 학부모의 목소리가 무시되지 않도록, 교육청이 보다 적극적으로 소통해야 할 시점입니다.
대구의 디지털 교과서 도입이 과연 교육 현장에 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지, 앞으로의 행보가 주목됩니다.
원문 링크: https://www.hani.co.kr/arti/area/yeongnam/1200062.html